Обучение

Не усваивает новую информацию

Ребёнок может сидеть на уроке и всё равно не уносить смысл с собой. Знание не переносится из дома в другую обстановку, инструкция рассыпается по шагам.

Как это проявляется

Не запоминает объяснение, даже если его повторили.
Не выполняет простые просьбы вроде «убери игрушки».
Не удерживает последовательность из нескольких шагов.
Быстро отвлекается на постороннее.
Домашний навык не работает в другом месте.
Избегает сложных заданий, жалуется на самочувствие перед учёбой.
Не может рассказать, что было на уроке, делает задание по шаблону.
Утром тревога, слёзы, просьба остаться дома, уход от разговора про школу.

Программа развития

Программу в «Логонорме» собирают индивидуально: на опыте команды и практике ведущих нейрофизиологов. В неё входят аппаратные и неаппаратные методики. На практике устойчивее работает именно сочетание, а не один изолированный приём.

Всё начинается с обследования. Оно показывает текущий уровень когнитивных процессов, зоны, которые стоит развивать, и общий потенциал. Дальше решают, какие методики здесь безопасны и кто из специалистов лучше подойдёт ребёнку. Опора — на сильные стороны и интересы.

Результат

Динамику смотрят по задачам, которые зафиксировали на диагностике: речь, внимание, движение, сон, игра, обучение. Срок и состав курса называют после очной встречи. Клиника ориентируется на то, что изменения по ряду методик можно оценивать уже через 14 дней. Это не обещание одинакового итога каждому ребёнку.

История ребёнка

Истории семей публикуем только с их согласия. Если вы уже занимались в клинике и хотите рассказать, спросите про скидку за отзыв.

Стоимость

Смета зависит от протокола. Её называют до старта, после диагностики. Отдельно обсуждают оплату через фонд, рассрочку и кредит. Как устроена оплата.